汶川大地震，让国人陷入一场群体性的悲怮之中，但中国人从来就不是一个在灾难面前停止思考与行动力的民族，我们看到了灾难所激发出来的整个民族空前的团结与互助的动力。逝者已矣，生者弥坚，灾难还未结束，家园急需重建，而一个完整的“家园”，有太多千头万绪的构成，“重建”更是一个广泛而系统的工程。

　　国家与社会力量全方位的投入支持固然重要，但灾区人民自强自立的精神甚至更重要，古人说“授人予鱼不若授人予渔”。在灾难发生时，既要保证灾区人民基本生存的“鱼”，亦要扶助灾区人民以“渔”，重建的过程，是一个系统工程，因更多力量的参与和更长久的持续性而显得意义深远。

　　在本次地震灾害中，有一个特殊的群体，他们既是灾区未来建设的中坚力量，又是当前最急需扶助的人群，那就是在全国高校就读的灾区学生。这些学生，家庭受灾程度大小不一，但都面临同样的一个问题，因灾难而导致的经济困难使学业难以为继。

　　东中西部区域发展和改革研究院长期致力于科学发展观的研究、宣传、普及和人才培养等一系列工作，坚持以人为本，实施科教兴国和可持续发展战略。经研究，决定启动“百人科学发展奖励基金”，实施“中国发展百人奖学金——主人翁资助计划”，把此次汶川地震中受害的学子作为基金的一个支助重点，落实中央精神，支援四川抗震救灾工作，积极采取多种措施做好家在灾区学生的赈灾帮抚工作。

　　中国发展百人奖学金是东中西部区域发展和改革研究院于2005年12月设立。它主要面向西部12省份，协调相应专业、学科，主要针对贫困学生而设置。该奖学金面向全国公办全日制普通高等学校博士研究生、硕士研究生中家庭经济困难、品学兼优的100名学生，设优秀学生奖学金、专业奖学金、定向奖学金和三等奖（助）学金。这个奖学金区别于高校奖学金，也区别于基于个人捐款性质的基金委员会奖学金，它不仅是单纯的学业支助，亦让学生参与到科学发展观的研究体系中来，让科学发展观的学术研究和社会实践充分互动，培养学生的社会责任心，行动力，让他们进入社会后具备把科学发展观转化为实际行动力的优秀素质。

　　考虑到这次汶川地震对社会造成的长期影响，本着赈灾帮抚、思想安抚、分担压力的原则，加强思想引导，积极付诸行动力，使灾区学生坚强和自信地应对灾难。东中西部区域发展和改革研究院将尽快启动“百人科学发展奖励基金”，并根据“中国发展百人奖学金条例”制定出“主人翁资助计划”。其主要资助对象为：本次灾区大学在读硕士、博士研究生，也可在有限名额内申报部分本科生。活动实施步骤：第一阶段，资助受灾学生（学校牵头，落实到人）；第二阶段，让成绩优秀学生参与百人课题项目（思想引导、心理安抚、精神鼓励）；第三阶段，利用暑寒假，派到地方实践课题学习（限在读研究生,鼓励他们用学有所成参与到家园的建设中去。）。

　　此次“主人翁资助计划”的意义在于，首先解决学生当前最困难的经济问题，让其在经历丧失家园的悲痛中恢复自信心，感受到党和政府的决心和社会力量；其次重大课题与重大事件结合，让学生在与自身家乡密切相关的课题研究中迸发出强大的精神动力，从而得到精神面貌的转换与课题成果的双赢；再次，锻造出具有社会责任心和创新精神的优秀大学生，为社会输送具有先进理念和务实精神的人才，在国家和家乡可持续发展的建设中成为最有力和活跃的积极因子。

　　“中国发展百人奖学金——主人翁资助计划”资助的学生分为：双亲死亡、亲人死亡、失去联系、家庭受灾严重、家庭受灾一般等５级。