去年5月，在全党全国兴起学习“三个代表”重要思想新高潮、奋起抗击“非典”的关键时刻，中央政治局常委、中央党校校长曾庆红同志来到山东省委党校，听取了常务副校长李新泰所做的工作汇报，给予了充分肯定，提出了殷切希望。一年来，山东省委党校校委牢记曾庆红同志的嘱托，按照党中央关于大规模培训干部的战略部署，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥党校的“主阵地”“主渠道”作用，解放思想，加大力度，挖掘潜力，科学安排，努力把大规模培训干部的光荣任务落到实处。2003年共举办各类班次33期，培训领导干部4038人，比上年增长1.24倍。今年上半年举办各类班次22期，培训领导干部2100人。培训规模的大幅度增长，创造了山东省委党校办学的历史之最，实现了历史性的突破，为全省经济发展和社会进步做出了积极贡献，向中央、省委交出了一份满意的答卷。

千方百计，扩大规模

以全省干部教育暨党校工作会议的召开为标志，山东省大规模培训干部工作拉开了序幕。山东省委党校紧急动员，全校上下坚决贯彻中央和省委的决定，以对马克思主义的无限忠诚和对党、对人民高度负责的态度来对待这次培训任务，挖掘潜力，创新思路，以科学的计划、周密的组织、精心的筹备、完善的服务来确保培训任务的完成。

首先，挖掘潜力，科学安排，尽量多地办好各类班次。一是主体班次。去年以来开办了市厅级领导干部进修班、县处级领导干部进修班、县委书记进修班 等12期，全年培训738人。二是专题研讨班。开办了全省领导干部学习十六大精神研讨班、学习胡锦涛同志“七一”讲话和《纲要》理论骨干辅导班等15期短期班次，共培训2700人。特别全省市厅领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题培训班，从2003年9月2日至12月5日，连续举办了12期，全省共有1500多名市厅领导干部和县（市、区）委书记参加了培训。对这次大规模的培训，省委极为重视，张高丽书记直接过问和决策，省财政拨付全部培训经费，省委专门成立了领导小组，省委副书记姜大明担任领导小组组长，省委常委、宣传部长朱正昌，省委常委、秘书长杨传升，省委常委、组织部长刘伟等参与领导工作。省委办公厅负责组织协调，省委组织部负责学员的调训，省委宣传部负责新闻宣传，省委党校负责教学安排、学员管理、后勤服务等工作。省委党校专门设立了教学、班务、行政三个小组，具体负责培训班的日常工作。根据省委的统一安排，省委领导出席每期的开班式，并作动员讲话和专题报告。共有16位省领导67次出席开班式，12位省领导作动员讲话，8位省领导、6位部门领导作专题报告，邀请10位全国知名专家作专题报告，16位省委党校教授授课56次，各班次学员进行研讨交流24次。这次集中培训的规模之高、人数之众、期数之多，都创了山东干部培训的历史之最，取得了良好的效果。三是联合办班。与省直部门密切合作，开办了人口和计划生育、国土资源、环保等10多个领导管理干部培训班，共培训600人。

按照上述模式，今年上半年举办市厅级领导干部进修班、县市区委书记进修班、县处级领导干部进修班等主体班次17期，共培训1500多人，同时集中举办了县（市区）长劳动和社会保障培训班、全省县级领导干部科技管理培训班、市级领导干部生态省建设研讨班等班次，共培训600多人。

其次，抓好业余函授教育，办好没有围墙的党校，为社会培养有用之才。近年来，该校在抓好主体班次的同时，认真贯彻落实曾庆红同志“质量第一，严进严出”的重要指示，深化改革，加强管理，大力发展业余函授教育，进一步扩大了干部培训的规模。

再次，开门办学，理论下乡，把党校教育的触角伸向基层。该校坚持面向基层，贴近实际，贴近群众，贴近生活，针对社会发展的实际需要，抽调精兵强将，组成党校宣讲团，开展了理论下乡、下基层活动，开办“流动党校”，广泛宣讲“三个代表”重要思想和科学发展观。一年多来，派出30多位骨干教师，深入机关、企事业单位、乡镇基层，共宣讲320多场次，直接受教育人数达72000多人次。另有20多人次接受了电视台、报社等新闻媒体的采访。还充分利用新闻媒体，积极宣传“三个代表”重要思想和科学发展观，共发表论文368篇，出版著作43部，争取国家、省课题29项。

深化教改，提高质量

山东省委党校认识到，大规模培训干部，目的在于大幅度提高干部队伍的素质。因而，他们始终把提高教学质量作为中心环节常抓不懈，特别是在“三个代表”重要思想和科学发展观的教学中，探索出了一整套成功的办法，取得了显著成效。

首先注重提高“进课堂、进教材、进头脑”的“三进”水平。“进课堂”主要抓了3个“三”，一是“三个拓展”：把“三基本”拓展为“四基本”，将“三个代表”重要思想作为一个基本问题来讲授；把“五当代”拓展为“多当代”，将当今世界发展的多种前沿动态和新情况纳入教学专题；把以理论学习为主拓展为“两手抓”，既深入抓好理论武装，又大力提高干部的领导才能。二是“三个系统讲授”：把“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位贯穿起来进行系统讲授；把“三个代表”重要思想是对马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党的建设理论的发展及其贯通性进行系统讲授；把“三个代表”重要思想是对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展及其贯通性进行系统讲授。三是“三个结合”：把“三个代表”重要思想的讲授，同现代化建设、党的建设的实践，同解决当前社会的热点难点问题，同树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。“进教材”，主要是组织力量编写出版关于“三个代表”重要思想的专门教材。“进头脑”，主要狠抓了“三个下功夫”：即帮助干部在充分认识“三个代表”重要思想的重大意义上下功夫，在掌握“三个代表”重要思想理论体系、领会精神实质上下功夫，在努力实践“三个代表”重要思想的要求上下功夫。

其次，努力提高课堂讲授质量。创新了“精、深、实、新”教学原则，即对“三基本”的讲授要“精”，对“三个代表”重要思想的讲授要“深”，对党性修养的教育要“实”，对当代知识的讲授要“新”。提出了“十要十不要”的授课要求，即观点正确，不能有“杂音”；体系完整，不能支离破碎；逻辑严密，不能杂乱无章；理论新颖，不能教条八股；材料鲜活，不能陈旧过时；尊重实践，不能信口开河；态度认真，不能马虎应付；引证有据，不能断章取义；表述规范，不能拖泥带水；仪表端庄，不能拖塌随便。普遍实行了研究式教学方法，研究式地教，研究式地学，较好地强化了教学效果，充分体现了教学的针对性、创新性和实践性。

加强管理，增强党性

山东省委党校为了强化“三个代表”教学的有效性，在大力培养“靠得住，有本事”的干部队伍上下功夫 。在政治教育方面，突出了“三抓”：一是抓教育。紧紧围绕：“树立正确的政治方向、坚定的理想信念、牢固的宗旨观念、良好的工作作风、严明的政治纪律、高尚的道德情操”这“六项”党性锻炼的要求，开展学习，深化教育，引导转化，加强学员的党性修养。二是抓管理。通过从严治校、严格管理，以增强学员的党性锻炼。在对学员热情服务的同时，坚持了“六个严格”，即“严格教育、严格管理、严格组织生活、严格考试考核、严格纪律、严格监督。”同时，认真落实了“五个不允许”、“六个不准”的纪律要求。三是抓活动。深入开展了以“三对照、三检查”为主要内容的党性锻炼活动，并经常请先进典型作示范报告，让反面典型作警示教育，组织学员到井冈山、延安等老区接受革命传统教育等，这些措施增强了党性修养的效果。

夯实基础，强化队伍

山东省委党校坚持教育者必先受教育，大力加强教师队伍建设，采取多种措施不断提高队伍素质，为顺利完成大规模培训干部工作奠定了坚实基础。一是加强思想政治工作。通过扎实有效的思想政治工作，引导和教育广大教职工认真贯彻落实“三为”准则和“忠诚、求是、创新、守纪”的八字校风，切实转变作风，尤其是把张高丽书记提倡的“重在工作、重在苦干、重在落实”的“三重”精神落到实处。二是贯彻“从严治校”的方针。切实加强了教职工队伍的管理，严格遵守政治纪律和工作纪律，与党中央保持高度一致。三是深化机构、人事、分配制度的改革。坚持公平公正原则，推行和完善了专业技术人员评聘分开、机关行政人员竞争上岗的竞争机制，为人才的健康成长创造良好的环境。深化管理模式的改革，对专业技术人员逐步实现由量化管理到质量管理的转变，对机关行政人员逐步实现由粗放管理到量化管理、岗位管理的转变。抓好分配制度的改革，克服平均主义，提倡多劳多得，逐步实现了向按贡献、按岗位、按要素分配的过渡，调动了员工的积极性。同时，深入实施了“人才引进”、“岗位培训”、“自学提高”三大工程，优化了队伍结构，提高了整体素质。目前教研人员中具有博士、硕士学位的已达到43.2%。（