此次研讨会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，发扬理论联系实际的优良学风，坚持百家争鸣的方针，通过举办这次研讨活动，更加深入地了解邓小平理论的丰富内容和邓小平同志的丰功伟绩，更加充分地认识高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想和落实党的十六大精神的深远意义，更加坚定走中国特色社会主义道路的信念，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，解放思想、实事求是、与时俱进、同心同德地为全面建设小康社会，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 　　与会同志认为，在改革开放和社会主义现代化建设的新时期，邓小平集中全党的智慧，创立了中国特色社会主义理论，制订了党在社会主义初级阶段的基本路线，确立了党在经济、政治、教育、科技、文化、军事、外交、祖国统一、党的建设等一系列方针政策，开辟了建设中国特色社会主义新道路。邓小平理论科学地把握了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。在邓小平理论和党的基本路线指引下，我国改革开放和社会主义现代化事业取得了举世瞩目的成就，人民生活水平得到很大提高，国家面貌发生深刻变化。实践证明，作为马克思主义、毛泽东思想继承和发展的邓小平理论，是我们党把马克思主义与中国具体实际相结合的第二次飞跃，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论既一脉相承又与时俱进，是马克思主义中国化的最新成果。今天，在纪念邓小平诞辰100周年的时候，我们要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

　　与会同志指出本次研讨会的召开，对于我们更好地学习邓小平理论，进一步深化对中国特色社会主义的认识具有积极意义。我们不能仅仅一般地缅怀邓小平同志的丰功伟绩，更重要的是要把马克思主义同中国具体实际相结合产生的三大理论成果提升到马克思主义基本理论的高度加强研究，使当代中国的马克思主义进入广大党员干部的头脑、内化为广大党员干部的思想，把这一理论学习好、研究好，是广大哲学社会科学工作者肩负的光荣责任和崇高使命。当前，尤其要在中央实施马克思主义理论研究和建设工程中，要加强对马克思主义中国化的三大理论成果和马克思主义中国化的基本进程与规律的研究，要紧密结合改革开放和现代化建设的实际，不断深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习、研究，积极总结实践中创造的新鲜经验，着力回答重大理论和实际问题，要把马克思主义在中国发展的最新理论成果贯穿到哲学社会科学的学科建设、教材建设中，形成充分反映当代中国马克思主义最新理论成果的学科体系和教材体系，形成一支老中青相结合的马克思主义理论研究和教学骨干队伍，使哲学社会科学更加符合培养中国特色社会主义建设者的根本要求，我们不仅仅要研究邓小平理论和“三个代表”重要思想本身，还要深入研究邓小平理论和“三个代表”重要思想有效的宣传和研究方式、传播和教育形式、途径。